LA INCIDENCIA DEL ROL DOCENTE EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO METACOMPRENSIVO
El presente artículo expone un estudio exploratorio y preliminar que busca indagar la relación existente entre el rol docente -definido como un facilitador o mediador de aprendizaje de los alumnos- y la capacidad metacomprensiva lectora. La muestra estuvo compuesta por 106 sujetos quienes volcaron s...
Guardado en:
| Publicado en: | Psicoperspectivas |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171017841002 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|