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Reseña de "La interacción profesor-alumno, una visión desde los procesos atribucionales " de BERTOGLIA RICHARDS, LUIS

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Psicoperspectivas
1. Verfasser: PEDRO RAMÍREZ PERADOTTO
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2005
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171016577008
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