Inclusão mediática em processos educomunicativos: um antídoto para a infoxicação?
No Brasil, o conceito de Educomunicação é assumido e estudado por importantes centros depesquisa cujos aportes orientam diversos projetos de formação junto ao governo, organizações dasociedade civil e iniciativa privada. O objetivo principal deste paper é propor o enfoque diferenciadoda Inclusão Med...
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| Publicat a: | Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad de Sevilla
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16832255006 |
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