Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Estrategias de intervención y afrontamiento en Educación Primaria y Secundaria
Actualmente los centros educativos tienen el reto de enfrentarse al fenómeno del ciberacoso, cada vez más presente entre los adolescentes. El presente estudio analiza la percepción del profesorado y del alumnado y las estrategias que ambos colectivos utilizan para afrontarlo. Su conocimiento permiti...
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| Pubblicato in: | Comunicar |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Grupo Comunicar
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15855661003 https://www.redalyc.org/journal/158/15855661003/ https://www.redalyc.org/journal/158/15855661003/html/ https://www.redalyc.org/journal/158/15855661003/15855661003.epub https://www.redalyc.org/journal/158/15855661003/movil https://doi.org/10.3916/C56-2018-03 |
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