Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades
El uso de Internet de los niños y las niñas a edades cada vez más tempranas constituye un reto para las familias, las escuelas y la política educativa y social en la actualidad. Se presenta una investigación cualitativa cuyo objetivo es analizar las creencias, prácticas cotidianas y dificultades que...
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| Udgivet i: | Comunicar |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Grupo Comunicar
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15853852007 https://www.redalyc.org/journal/158/15853852007/ https://www.redalyc.org/journal/158/15853852007/html/ https://www.redalyc.org/journal/158/15853852007/15853852007.epub https://www.redalyc.org/journal/158/15853852007/movil https://dx.doi.org/10.3916/C54-2018-07 |
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