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Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

En este artículo se presentan los resultados de un estudio que analizó el grado y tipo de utilización que el profesorado hace de las TIC en aulas con abundante disponibilidad de tecnologías de la información y comunicación: un ordenador por alumno, Pizarra Digital Interactiva, proyectores multimedia...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Comunicar
Egile Nagusiak: Manuel Area-Moreira, Víctor Hernández-Rivero, Juan-José Sosa-Alonso
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Grupo Comunicar 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15844984009
https://www.redalyc.org/journal/158/15844984009/
https://www.redalyc.org/journal/158/15844984009/html/
https://www.redalyc.org/journal/158/15844984009/15844984009.epub
https://www.redalyc.org/journal/158/15844984009/movil
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