Alfabetización mediática y alfabetización informacional: similitudes y diferencias
En la sociedad del conocimiento presenciamos la necesidad de plantear una combinación de alfabetización mediática e informativa que requiere, sin embargo, cooperación entre estas dos áreas de estudio independientes. La incertidumbre que rodea estos vínculos dificulta una fusión homogénea, y no resul...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Comunicar |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Grupo Comunicar
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15830197015 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|