Jóvenes interactivos y culturas cívicas: sentido educativo, mediático y político del 15M
Esta aportación se justifica en la necesidad de analizar el contenido participativo que los jóvenes interactivos transmiten en el uso de TIC y de las redes sociales durante el origen del movimiento social del 15M. Los objetivos se han dirigido a comprobar cómo los jóvenes sienten, viven y experiment...
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| Опубликовано в:: | Comunicar |
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| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Grupo Comunicar
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15825476008 |
| Метки: |
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