Utilización de las TIC por el profesorado universitario como recurso didáctico
El entorno educativo en la etapa universitaria que establece la declaración de Bolonia indica desde hace tiempo la necesidad de cambios importantes, entre otros, en la metodología docente y en los recursos didácticos empleados por parte del profesorado. Con este trabajo, se pretenden mostrar algunos...
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| Publié dans: | Comunicar |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
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Grupo Comunicar
2010
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15815042017 |
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