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Audiencias, intertextualidad y nueva alfabetización en medios

Este artículo explora la intertextualidad como una técnica que puede ser usada para tender un puente entre viejos y nuevos programas de alfabetización con los medios dirigidos a profesores y estudiantes que esperan pasar de un modelo de enseñanza basado en los libros de texto a un mundo de recursos...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Comunicar
Hovedforfatter: Kathleen Tyner
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Grupo Comunicar 2008
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15811864013
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