Aprender a ver y a analizar la información audiovisual
De «reto nuevo a la educación» califica el autor de este trabajo a los nuevos modelospedagógicos que surgirán necesariamente de la difusión cada vez mayor de nuevosmodelos televisivos. Pero esos modelos educativos requerirán de un análisis por menorizado y profundo de la información audiovisual, así...
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| Publicado no: | Comunicar |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Grupo Comunicar
2001
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801703 |
| Tags: |
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