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Estrategias de expresión de la evidencialidad en la argumentación oral en sala de clases

Este trabajo tiene como objetivo identificar la presencia de estrategias gramaticales de expresión del significado evidencial en un corpus de cinco discusiones argumentativas orales de alumnos de tercer año medio de un colegio de Viña del Mar. El modelo utilizado tanto para la búsqueda de fenómenos...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Signos
Hauptverfasser: Carlos González, Pablo Lima
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013777001
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