Teorías implícitas de los profesores acerca de la comprensión de textos
El objetivo de este artículo es describir los procesos de comprensión de textos a partir de las teorías implícitas de un grupo de docentes. Desde un punto de vista teórico se plantea que los sujetos elaboran teorías acerca de diversos dominios de su experiencia, las que constituirían un tipo de cono...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Signos |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013774003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|