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José Martí y Paulo Freire: aproximaciones para una lectura de la pedagogía crítica

En este trabajo se establecen momentos de aproximación entre las ideas pedagógicas de José Martí y Paulo Freire, considerando la lectura desde la pedagogía crítica. Inicialmente se explica el sentido de este enfoque. Posteriormente, con textos de ambos autores se construye una propuesta integradora...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
1. autor: Miguel Alvarado Arias
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California 2007
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590104
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