Comparación de estrategias de estudio y autorregulación en universitarios
Los principales factores relacionados con el rendimiento académico son las estrategias de estudio y autorregulación que poseen los estudiantes, por lo que el objetivo de este trabajo es comparar dos muestras de alumnos: una en situación regular y otra en rezago escolar. E l Inventario de Estrategias...
Salvato in:
| Pubblicato in: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Baja California
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15530561010 |
| Tags: |
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