Un acercamiento funcional a la noción de “idea principal” de un texto
En el estudio se evaluaron los efectos de entrenar a 20 alumnos –de primer semestre de la licenciatura en Psicología de la FES Iztacala– a elegir la idea principal en textos, con base en los diferentes niveles de ajuste lector propuestos por Carpio (1994). Se asignó a los participantes al azar en cu...
Sparad:
| I publikationen: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
|---|---|
| Huvudupphov: | , , , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Autónoma de Baja California
2014
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15530561005 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|