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Citação APA (7ª ed.)
Pech, D. M., & Izquierdo, J. (2011). L2 Phonology Learning among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency. REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa.
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Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
Pech, Diana Morales, e Jesús Izquierdo. "L2 Phonology Learning Among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency."
REDIE. Revista Electrónica De Investigación Educativa 2011.
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Citação MLA (9ª ed.)
Pech, Diana Morales, e Jesús Izquierdo. "L2 Phonology Learning Among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency."
REDIE. Revista Electrónica De Investigación Educativa, 2011.
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Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.