Elementos para la reflexión en torno a la ética profesional de los estudiantes de posgrado
En décadas recientes, las universidades se han preocupado por la dimensión ético-profesional en la formación de los profesionales. Lo anterior, sin embargo, ha planteado nuevos retos para las instituciones, en términos de la organización curricular, la formación de profesores y la socialización de l...
Enregistré dans:
| Publié dans: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Baja California
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15518482005 |
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