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Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado

Ante la proliferación de pruebas estandarizadas a gran escala que ha tenido lugar en México en los últimos años, el artículo constituye una revisión de la literatura internacional, para reflexionar sobre las posibles consecuencias de ese fenómeno y explorar los avances de enfoques alternativos de ev...

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Publié dans:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Auteur principal: Felipe Martínez Rizo
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Autónoma de Baja California 2009
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15512151001
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