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Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural

El artículo se propone tres objetivos: (1) identificar los usos previstos y reales de las TIC, desarrollados por los participantes en cinco secuencias didácticas diversas; (2) analizar el contraste entre usos previstos y usos reales; (3) indagar el grado en que los usos reales encontrados puedan con...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Principais autores: César Coll, M. Teresa Mauri Majós, Javier Onrubia Goñi
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Baja California 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15510101
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