Estudantes do Proeja: de percursos negados a outras possibilidades
Este artigo tem por base uma pesquisa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (2014-2015), tendo como objetivo conhecer e compreender os perfis demográficos, socioeconômicos e educacionais dos estudantes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissiona...
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| Publicado no: | Educar em Revista |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Paraná
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155070813007 https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/155070813007.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/movil |
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