Monitoramento e Avaliação dos Planos Decenais de Educação: a produção do conhecimento no Brasil
O escopo principal deste trabalho consiste em realizar um balanço sobre a produção do conhecimento referente ao monitoramento e avaliação dos planos decenais de educação, no período de 2001 a 2017, aqui compreendidos como Plano Nacional de Educação (PNE), Plano Estadual de Educação (PEE) e Plano Mun...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educar em Revista |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Paraná
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155063059004 https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059004/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059004/155063059004.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155063059004/movil |
| Tagy: |
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