Um estudo acerca da pesquisa sobre formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização
Trata-se do resultado de um estudo documental descritivo-analítico sobre questões investigativas e resultados apresentados pelas teses desenvolvidas nas áreas de Educação e de Ensino da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que tem como foco de estudo o processo de Form...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Educar em Revista |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Paraná
2019
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155062213003 https://www.redalyc.org/journal/1550/155062213003/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155062213003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155062213003/155062213003.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155062213003/movil |
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