As histórias em quadrinhos e a Ditadura militar brasileira: a triangulação metodológica como critério investigativo das ideias históricas de jovens brasileiros
Investiga-se como inventariar as histórias em quadrinhos que abordam a Ditadura Militar Brasileira de 1964-1985 que possibilitam mobilizar as dimensões estética, política e cognitiva da cultura histórica (RÜSEN, 2016) dos jovens estudantes brasileiros de escolas públicas. Essa investigação é ligada...
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| Publicado en: | Educar em Revista |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Paraná
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059652005 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652005/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652005/155059652005.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652005/movil |
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