Educação como expressão do corpo que dança: um olhar sobre a vivência da dança em projetos sociais

Este artigo apresenta como objetivo investigar a dança enquanto fonte educativa, a partir de uma experiência desenvolvida no Projeto social, da UFRN denominado Nova Descoberta (PND). Para tanto a investigação partiu da questão o que é dança para você, comparando as respostas iniciais e finais, após...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educar em Revista
Principais autores:	Thays Anyelle Macêdo da Silva Ramos, Rosie Medeiros
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2018
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059187016 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059187016/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059187016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059187016/155059187016.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059187016/movil
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