A coordenação pedagógica, a formação continuada e a diversidade étnico-racial: um desafio
Este artigo almeja discutir os desafios colocados ao trabalho do(a) coordenador(a) pedagógico(a) como responsável pela formação continuada nas instituições escolares e a necessária inclusão nessas atividades da educação para as relações étnico-raciais, conforme determina as Diretrizes Curriculares p...
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| Publicat a: | Educar em Revista |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Paraná
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155052126008 https://www.redalyc.org/journal/1550/155052126008/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155052126008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155052126008/155052126008.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155052126008/movil |
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