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Otimismo académico: confirmação de um construto na realidade portuguesa

Vários estudos nos Estados Unidos e em Taiwan têm confirmado a existência de uma propriedade coletiva das escolas designada como otimismo acadé- mico, constituída pela interação dinâmica de três outras dimensões (eficácia coletiva, confiança nos pais e alunos e ênfase académica). O objetivo deste tr...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Principais autores: Paula C. Neves, Rui Paixão
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155046191014
https://www.redalyc.org/journal/1550/155046191014/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155046191014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155046191014/155046191014.epub
https://www.redalyc.org/journal/1550/155046191014/movil
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