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ROGERS, S. J.; DAWSON, G. Intervenção precoce em crianças com autismo: modelo Denver para a promoção da linguagem, da aprendizagem e da socialização. Lisboa: Lidel – Edições Técnicas, Ltda, 2014.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Autor principal: Thaise Löhr
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155044835019
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