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Os desafios de formar-se professor formador e autor na Educação a Distância

Este artigo tem por objetivo problematizar e discutir os desafios de formar professores autores e formadores para atuar em cursos na modalidade a distância, a partir de experiências e reflexões acumuladas pelas autoras em atividades de docência e gestão no Centro de Educação a Distância da Unive...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Main Authors: Maria Teresa Menezes Freitas, Aléxia Pádua Franco
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155037796009
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