Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da Filosofia no Ensino Superior

O ensaio visa debater a relevância e a necessidade da Filosofia nos currículos de todos os cursos universitários, mostrando que a presença desse componente formativo é imprescindível como mediação pedagógica no Ensino Superior, tendo em vista a finalidade intrínseca da formação universitária. Parte...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educar em Revista
Hoofdauteur: Antônio Joaquim Severino
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade Federal do Paraná 2012
Onderwerpen:
Educación
humanismo
formação cultural
profissionalidade
formação universitária
Filosofia na universidade
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155025198003
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