Las representaciones del cambio educativo
Este artículo explora los límites conceptuales que las metáforas dominantes del cambioeducativo nos imponen y su íntima vinculación con las representaciones del cambioeducativo. Se analizan dos representaciones predominantes. Una representacióncaptura el cambio educativo en movimiento y se sirve de...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Autónoma de Baja California
2000
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15502202 |
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