Consciência metalinguística e compreensão de leitura: diferentes facetas de uma relação complexa
O presente artigo, de natureza teórica e com base em pesquisas realizadas com crianças, discute as complexas relações entre consciência metalinguística e compreensão leitora a partir da consciência fonológica, da consciência morfológica e da consciência metatextual. A consciência fonológica refere-s...
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| Publicat a: | Educar em Revista |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Paraná
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018477011 |
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