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Literatura na história e não história da literatura

Este artigo faz um breve relato de uma experiência de ensino de literatura em nível médio ocorrida entre 1990 e 1995 e propõe que a abordagem direta dos textos, que desloque a história literária de tema central a subsídio de leitura, seja o caminho utilizado. Somente dessa maneira o ensino médio pod...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educar em Revista
Autor principal: Luís Bueno
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Paraná 2002
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155018102011
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