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A formação de professores em perspectivas internacionais: estudo comparado entre modelos europeus e brasileiro
A pesquisa realizada propiciou a análise do pensamento crítico da comunidade científica a respeito do processo através do qual as reformas educacionais têm sido concebidas e, de como se dá a relação entre o Estado - enquanto poder regulador ¿, e os demais "atores" sociais, buscando identif...
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| Publicado no: | Educar em Revista |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Paraná
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013355019 |
| Tags: |
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