¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones
La formación de investigadores en el área de la educación no puede reducirse a unentrenamiento en el llamado "método científico", ni a una postura que destaque el carácterúnico de cada objeto de estudio. Para formar buenos investigadores es necesario,primero, hacer una selección rigurosa de los cand...
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| Udgivet i: | REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Autónoma de Baja California
1999
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15501104 |
| Tags: |
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