TEORÍA Y PRÁCTICA EVALUATIVA. Una aproximación epistemológica
Se analiza críticamente, los criterios implícitos epistemológicos en la concepción y práctica evaluativa predominante, para postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. La evaluación debe ser una investigación que se aproxima a la comprensión del fenómeno eval...
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| Publicat a: | Revista de Ciencias Sociales (Cr) |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15323589003 |
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