Diseño y validación del Inventario de Habilidades Blandas en estudiantes de Educación Secundaria: IHBE
El objetivo del estudio fue diseñar un inventario para uso docente que evalúe habilidades blandas en estudiantes de escuelas secundarias. El proceso incluyó su validación por juicio de expertos, una prueba piloto con 25 cuestionarios y adaptación. Posteriormente, un muestreo no probabilístico aplica...
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| Veröffentlicht in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153183911014 https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911014/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911014/153183911014.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153183911014/movil |
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