Lo performativo en la investigación educativa: ensayo sobre las especies que habitan en los bordes del camino
El trabajo se inscribe en el hilo narrativo de un proyecto de docencia, investigación y extensión titulado “Río y Mar, tal para cual”, desarrollado en forma conjunta por docentes y estudiantes de las universidades nacionales del Litoral y Mar del Plata, desde 2022. Presenta una práctica de lectura e...
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| Pubblicato in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153182463009 https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463009/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463009/153182463009.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153182463009/movil |
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