La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación
El presente artículo de investigación da cuenta de la revisión documental sobre el uso de la retroalimentación en la educación superior en los países asiáticos. La metodología utilizada fue PRISMA, la que permitió seleccionar artículos en bases de datos, como Scopus, Taylor y Francis, Springerlink y...
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| Publicado no: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Pampa
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153179275019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153179275019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153179275019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153179275019/153179275019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153179275019/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2024-280319 |
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