Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40)
El docente es responsable de llevar a la práctica el diseño curricular de su área disciplinar; esto implica un conjunto de competencias profesionales indispensables para evaluar, valorar y elegir el modelo y las estrategias pedagógicas más adecuadas. Evidentemente, este proceso carga con todo un bag...
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| Udgivet i: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de La Pampa
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153172468010 https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468010/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468010/153172468010.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468010/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260310 |
| Tags: |
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