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Procesos y momentos de la investigación en los posgrados en educación

Los posgrados en educación que ofrecen las Instituciones de Educación Superior (IES) en México, aún los orientados hacia la investigación, enfrentan el problema de una baja eficiencia terminal, en términos de indicadores se traduce en el bajo número de graduados; problema que es producto del entrecr...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Praxis Educativa (Arg)
Principais autores: Javier Hernández Morales, Pedro Atilano Morales, David Pérez Arenas, Jesús Francisco Condés Infante
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa 2022
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153170950013
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/html/
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/153170950013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153170950013/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260213
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