La vulnerabilidad del investigador narrativo. La investigación con maestras principiantes y futuras maestras de educación infantil
En la primera parte este artículo des - cribe una investigación acerca de la construcción de la identidad del profe - sorado en Educación Infantil. Futuras maestras y maestras principiantes de este nivel educativo han tomado parte en esta investigación. Han contestado a dos cuest...
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| Pubblicato in: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de La Pampa
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153137900006 |
| Tags: |
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