Evaluación y saber: ¿Una relación posible?
A partir de lo trabajado en el marco del proyecto de investigación denominado ¿Vida y Escuela. La Experiencia escolar de alumnos y profesores. Estudio en casos en una escuela pre-universitaria¿, aparece la evaluación como categoría analítica, entendida como forma escolar en tanto conjunto y configur...
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| Publicat a: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de La Pampa
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153124649005 |
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