Gamificação na educação online: proposta de modelo para a aprendizagem participativa
Estudos empíricos apontam limitações em relação à forma de aplicação das mecânicas da gamificação no contexto da educação online. Tais mecânicas são aplicadas sem referência teórica a um modelo voltado a este tipo de educação. O objetivo do presente trabalho é propor um modelo de plataforma gamifica...
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| Udgivet i: | Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação |
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| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14752558012 https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/ https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/html/ https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/14752558012.epub https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/movil |
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