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Gamificação na educação online: proposta de modelo para a aprendizagem participativa

Estudos empíricos apontam limitações em relação à forma de aplicação das mecânicas da gamificação no contexto da educação online. Tais mecânicas são aplicadas sem referência teórica a um modelo voltado a este tipo de educação. O objetivo do presente trabalho é propor um modelo de plataforma gamifica...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Principais autores: Fabiana Bigão SILVA, Marcello Peixoto BAX
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Santa Catarina 2017
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14752558012
https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/
https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/html/
https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/14752558012.epub
https://www.redalyc.org/journal/147/14752558012/movil
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