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O CONTEXTO PROFISSIONAL DO INDEXADOR NO ENSINO DE INDEXAÇÃO

Propõe-se a investigação de metodologias de ensino com abordagem sociocognitiva para apresentação de estratégias de ensino que simulem a vivência de contextos profissionais propícios à elaboração das tarefas de análise de assunto para indexação de documentos. Na perspectiva do contato de indexadores...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Autor Principal: Mariângela Spotti Lopes Fujita
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2010
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14716919006
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