Análisis psicométrico de la BEVTA en niños con problemas de aprendizaje
El presente estudio tuvo como objetivo principal el análisis psicométrico de la Batería de Evaluación Verbal para Trastornos de Aprendizaje (BEVTA), instrumento de evaluación psicopedagógica con una clara formulación teórica, diseñada y normada en Chile. Se trabajó con 447 participantes de 7 a 12 añ...
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| Publié dans: | Persona |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Lima
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147112813010 |
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