Apropiación creativa de tecnología en contextos de encierro: inclusión educativa y social

El presente trabajo revela la importancia de la adopción de perspectivas situadas para la apropiación creativa de tecnología orientadas a la inclusión social, especialmente en contextos de encierro punitivo. Este estudio se propone aportar a la construcción del modelo «Apropiación Creativa Tecnologí...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Ciencia, Docencia y Tecnología
Principais autores:	Patricia San Martín, Guillermo Rodríguez, María Amelia Pidello, Marisa Cenacchi, Lucía Manero, Belén Jusama, Peter Bauman, Emilia Álvarez, Javiera Díaz
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2024
נושאים:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14578581005 https://www.redalyc.org/journal/145/14578581005/ https://www.redalyc.org/journal/145/14578581005/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14578581005/14578581005.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14578581005/movil https://doi.org/10.33255/3571/1912
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