Leer y jugar en pantalla: ficción digital y su potencialidad en educación
La incorporación de la tecnología en la vida cotidiana se ha acelerado en los últimos años, modificando las prácticas que las infancias desarrollan con esta. Aunque el fenómeno es reciente y todavía no ha sido estudiado lo suficiente, la utilización de las tecnologías por parte de los niños, mayorme...
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| Publicado no: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14574631004 https://www.redalyc.org/journal/145/14574631004/ https://www.redalyc.org/journal/145/14574631004/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14574631004/14574631004.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14574631004/movil https://doi.org/10.33255/3467/1527 |
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