La organización docente en el nivel escolar. Implicancias para el profesorado organizado
Las asociaciones docentes han sido un agente clave en los procesos de reforma escolar. Esta investigación se ha enfocado en comprender su papel en los procesos de negociación macrosocial con el Estado, aun cuando las reivindicaciones docentes ocurren también en el espacio escolar y en el terreno de...
保存先:
| 出版年: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14078583009 https://www.redalyc.org/journal/140/14078583009/ https://www.redalyc.org/journal/140/14078583009/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14078583009/14078583009.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14078583009/movil |
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