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Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave: Estudio de caso

Esta investigación responde al desarrollo profesional del profesorado de bachillerato en el año de preparación y transición a la universidad. Su objetivo es constatar el valor del modelo de formación de docentes en competencias y su incidencia en la capacitación de estudiantes en las competencias cl...

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Publié dans:Revista Mexicana de Investigación Educativa
Auteurs principaux: María Concepción Domínguez-Garrido, Raúl González-Fernández, Antonio Medina-Rivilla, María Luz Cacheiro-González
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14072628005
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628005/
https://www.redalyc.org/journal/140/14072628005/html/
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